高師大培養[閱讀評量與教學]11/16第十屆理論與實務研討＠全球華僑報

【全球華僑報-記者吳富正、王桂嬌／2019.11.16.高雄報導】

　國立高雄師範大學自2012年起，即攜手高雄市政府教育局合力舉辦融合閱讀理論與教學實務的「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，迄今已屆八載，每年自主報名參與學習皆十分踴躍，蔚成閱讀專業精進風潮。第十屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會11/16於高師大行政大樓10樓國際會議廳展開，報名教師超過300位，錄取200位參加，高師大師資培育與就業輔導處長丘愛鈴教授、策辦人方金雅教授、品學堂創辦人黃國珍教授及高雄市教育局林美伶專員等出席共襄盛舉。

　本次研討會內容精彩多元，邀請品學堂創辦人黃國珍教授、國立高雄師範大學方金雅教授、閱讀名作家新北市丹鳳高中宋怡慧老師、新北市修德國小SUPER教師陳麗雲老師及教育現場校長、教師專業對談，分享他們各自在閱讀素養領域上的專業實務經驗，告訴我們「應該如何教？」以及「教什麼？」，提供給實務現場的校長、教師們，抑或是憧憬成為老師正努力耕耘的學子們，更多元趣味、專業務實的課程教學、班級經營葵花寶典，激勵教學專業發展的成長熱忱，持續精進自我以造福廣大學子。

　高師大吳連賞校長表示，本次研討會目的在於接軌108課綱素養導向教學，藉著閱讀領域專家及學者的專業實務經驗分享，將閱讀力升級為素養力，每位與會的教育工作者不僅是教學者、自主學習者，更將是一位「閱讀素養實踐家」，期待與會教師們將經驗融合類化到教學中，引領每個孩子發現問題、解決問題，成為真正的終身學習者。